Liderazgo y desarrollo de equipos de trabajo de alto impacto para la sostenibilidad organizacional: caso Fundación Parque Tecnológico Itaipú Paraguay
DOI:
https://doi.org/10.67827/0mvp9260Palabras clave:
liderazgo, equipos de trabajo, sostenibilidad organizacional, cultura organizacional, competencias profesionales, gestión del conocimiento, parques tecnológicosResumen
El presente estudio analiza de qué manera el liderazgo orientado al desarrollo de equipos de trabajo de alto impacto contribuye al crecimiento y la sostenibilidad de la Fundación Parque Tecnológico Itaipú Paraguay (FPTI-PY), organización basada en el conocimiento que transita hacia su autonomía financiera en el marco de su plan quinquenal 2023–2027. El diseño metodológico adoptado fue mixto, no experimental, transversal y de alcance descriptivoexploratorio, bajo la modalidad de estudio de caso: se aplicó una encuesta estructurada a 147 colaboradores —el 70 % del personal dependiente—, se realizaron seis entrevistas semiestructuradas a líderes y colaboradores de las tres direcciones institucionales y se examinaron los estados financieros al cierre de 2024. Los resultados revelan que las competencias de liderazgo más valoradas son la motivación del equipo (65,07 %), la comunicación eficaz (51,37 %) y la toma de decisiones Participativa (34,25 %); que los conflictos se resuelven mayoritariamente por consenso (90,48 %); y que la organización presenta una razón de endeudamiento elevada (6,7) junto a una liquidez suficiente (1,07) y una rentabilidad positiva sobre el patrimonio (0,40). Se concluye que la comunicación asertiva, la delegación oportuna y las estrategias de resolución de problemas posibilitarían el desarrollo sostenible institucional, siempre que se implante previamente una cultura organizacional compartida, hoy incipiente, que alinee a líderes y equipos con una visión común de sostenibilidad.
Referencias
Aldeanueva, I., & Cervantes, M. (2019). El desarrollo sostenible como imperativo estratégico: el contexto de la pequeña y mediana empresa latinoamericana. Revista Lasallista de Investigación, 16(2), 28–43. DOI: https://doi.org/10.22507/rli.v16n2a3
Alles, M. (2007). Rol del jefe: cómo ser un buen jefe. Granica.
Arteaga, Y., Cabezas, M., Begnini, L., & Salcedo, I. (2022). Desarrollo sostenible y responsabilidad social corporativa. Dominio de las Ciencias, 8(3), 867–880.
Bass, B. M. (1985). Leadership and performance beyond expectations. Free Press.
Cardona, P., & Miller, P. (2002). El liderazgo de equipos. En J. C. Jarillo (Ed.), Paradigmas del liderazgo (pp. 147–164). McGraw-Hill Interamericana de España.
Chiavenato, I. (2009). Comportamiento organizacional: la dinámica del éxito en las organizaciones (2.ª ed.). McGraw-Hill Interamericana.
Contreras, F. (2008). Liderazgo: perspectivas de desarrollo e investigación. International Journal of Psychological Research, 1(2), 64–72. https://doi.org/10.21500/20112084.923 DOI: https://doi.org/10.21500/20112084.923
Covey, S. R. (2003). Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. Paidós.
Delgado Torres, N. A., & Delgado Torres, D. (2003). El líder y el liderazgo: reflexiones. Revista Interamericana de Bibliotecología, 26(2), 75–88.
Diez, J., & Dilernia, Y. (2017). Parques tecnológicos y desarrollo regional: una experiencia de Argentina. Líder, 36, 28–55. DOI: https://doi.org/10.32735/S0719-52652020362
FPTI-PY. (2024). Estados financieros al 31 de diciembre de 2024 y notas a los estados financieros [Documento institucional]. Fundación Parque Tecnológico Itaipú Paraguay.
Fundación Parque Tecnológico Itaipú. (2018). Modificación de estatutos sociales (Registro N.º 934). Hernandarias, Alto Paraná, Paraguay.
Gil, F., Alcover, C. M., Rico, R., & Sánchez-Manzanares, M. (2011). Nuevas formas de liderazgo en equipos de trabajo. Papeles del Psicólogo, 32(1), 38–47. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77817210005
Goleman, D. (2014). Cómo ser un líder. Debolsillo.
Itaipú Binacional. (2010, 24 de marzo). Parque Tecnológico Itaipú (PTI). https://www.Itaipú.gov.py/es/tecnologia/parque-tecnologico-Itaipú-pti
Katzenbach, J. R., & Smith, D. K. (2011). La disciplina de los equipos. Harvard Business Review, 89(11), 118–128.
Maxwell, J. C. (2005). Líder de 360°: cómo desarrollar su influencia desde cualquier posición en su organización. Thomas Nelson.
Melamed, E., Blanco, A., & Rodríguez, G. (2018). Creación de valor compartido: estado y contribuciones a la sostenibilidad corporativa. Revista EAN, 85, 37–56. DOI: https://doi.org/10.21158/01208160.n85.2018.2047
Romera, F. (2003). Los parques científicos y tecnológicos, sistemas virtuosos de innovación. Economía Industrial, 354, 85–102.
Trice, H. M., & Beyer, J. M. (1991). Cultural leadership in organizations. Organization Science, 2(2), 149–169. https://doi.org/10.1287/orsc.2.2.149 DOI: https://doi.org/10.1287/orsc.2.2.149
Tuckman, B. W. (1965). Developmental sequence in small groups. Psychological Bulletin, 63(6), 384–399. https://doi.org/10.1037/h0022100 DOI: https://doi.org/10.1037/h0022100
Villaprado, O. (2016). Influencia del liderazgo en la conducta organizacional. Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/9041510.pdf.
